Metodologias Ativas para Professores Inovadores

Transforme sua Prática Educacional com Metodologias Ativas: Junte-se ao Futuro da Educação!
4.69 (183 reviews)
Udemy
platform
Português
language
Teacher Training
category
Metodologias Ativas para Professores Inovadores
851
students
9 hours
content
Jul 2021
last update
$19.99
regular price

What you will learn

Utilizar a tecnologia para o ensino e aprendizagem;

Relacionar as revoluções industriais com a educação;

Encontrar soluções para desafios através da aprendizagem colaborativa;

Ensinar a programar sem saber programar através de plataformas interativas;

Promover a aprendizagem através de problemas

Ensinar a estruturar o pensamento através do design thinking

Aplicar estratégias de uso da tecnologia mesmo com poucos recursos em sala de aula;

Caracterizar o método de educação utilizada em sua escola

Destacar as competências necessárias para o novo século;

Diferenciar a geração alpha das outras gerações;

Compreender o papel do professor na nova educação;

Elaborar atividades que atribuem sentidos ao que se aprende;

Promover atividades que contribuam para a construção de relacionamentos saudáveis;

Propiciar oportunidades de reflexão que desenvolvem o pensamento crítico e adaptativo;

Utilizar diversas estratégias de uso efetivo de vídeos para a aprendizagem;

Elaborar roteiros de vídeo-aulas;

Utilizar o celular de modo adequado para filmar atividades didáticas;

Baixar vídeos para serem utilizados em sala de aula;

Elaborar e direcionar atividades mão na massa;

Engajar seus alunos e destacar pontos essenciais para aprendizagem em vídeos interativos.

Gravar/editar/compartilhar vídeo-aulas;

Promover a interatividade com vídeos;

Utilizar a tecnologia para avaliar a aprendizagem ;

Screenshots

Metodologias Ativas para Professores Inovadores - Screenshot_01Metodologias Ativas para Professores Inovadores - Screenshot_02Metodologias Ativas para Professores Inovadores - Screenshot_03Metodologias Ativas para Professores Inovadores - Screenshot_04
1952750
udemy ID
10/7/2018
course created date
2/8/2020
course indexed date
Bot
course submited by